远视性屈光参差性弱视的临床分析与疗效观察
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【摘要】 目的探讨远视性屈光参差性弱视年龄与弱视程度及疗效的关系。 方法对101例远视性屈光参差性弱视儿童进行综合疗法治疗,观察疗效并进行统计学分析。结果 初诊年龄越大,弱视程度越重;3～6岁组疗效优于7～9岁组, 7～9岁组优于10～12岁组; 3～6岁组与7～9岁组疗效差异无统计学意义(P>0.05),10～12岁组与3～6岁组、7～9岁组疗效有统计学差异(P<0.01)。结论 远视性屈光参差性弱视治疗的关键是早期发现、早期治疗,年龄越小,程度越轻,疗效越好。
【关键词】 远视性屈光参差;弱视
作者单位:124001辽宁省盘锦市第一人民医院眼科
屈光参差是广义的形觉剥夺,是导致弱视的常见原因。儿童屈光参差性弱视中大多数为远视性屈光参差性。本文对101例远视性屈光参差性弱视进行临床分析、观察,现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 2006年6月至2008年5月辽宁医学院眼科门诊就诊的101例远视性屈光参差性弱视患儿,所有病例均进行视力、屈光状态、角膜映光法查眼位及眼底检查,排除斜视及眼部的其他病变后,均用1%阿托品眼用凝胶,3次/d,连续5 d后检影验光,确定屈光不正性质均为远视性屈光参差者(双眼屈光度相差,球镜≥1.5D,柱镜≥1.0D)。弱视程度分为三类,轻度弱视:视力为0.8～0.6,中度弱视:视力为0.5～0.2,重度弱视:视力为≤0.1。
1.2 治疗方法 患儿配戴矫正眼镜后定期检查视力、眼位、同视机。常规全天遮盖健眼,采用光学药物抑制疗法,使用CAM 训练、Haidinger刷及后像疗法等治疗,并加用精细目力作业训练,如描画、穿珠子、穿针及刻剪纸等刺激视觉,以促进视力的提高 ......
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