【摘要】 探讨门诊护理人员对肝炎患者实施健康教育， 控制肝炎的进展， 减少并发症的发生。健康教育在整体护理中发挥重要作用， 护理人员在门诊及时准确地对肝炎患者开展健康教育活动， 对促进患者早日康复、减少肝炎的传播具有重要意义， 也顺应了当代医学、护理学发展的需求。

    【关键词】 健康教育；门诊；肝炎患者；护理人员

    随着医学的发展， 为患者和家属提供健康教育是社会对护理工作的要求。健康教育是一门研究传播保健知识和技术、影响个体和群体行为、消除危险因素、预防疾病、促进健康的科学[1]。健康教育的效果直接影响患者的治疗和康复。肝炎是常见的严重传染病， 常常威胁着人们的日常生活和工作。吉林省人民医院从1992年起在护理工作中， 边学习、边探索， 依照肝炎患者的特点， 在门诊开展健康教育。采取行为干预、行为指导， 使人们重视自我保健， 改变不健康行为和生活方式， 可以达到预防疾病、控制疾病、健康长寿， 自我保健的目的[2]。通过开展有针对性的健康教育， 提高了肝炎患者及家属对疾病相关知识的知晓率， 得到了患者及家属的认可和好评， 护理工作收到了满意效果。现将报告如下。

    1 肝炎患者的特点

    门诊肝炎患者停留时间比住院患者相对短；每日就诊人数较多、业务量较大；每个患者的职业、性别、年龄、生理心理状态以及对疾病的认知有所不同， 且愈后各有差异。

    2 肝炎患者的心理特征

    2. 1 尽早治疗的心理 在门诊多数患者及家属都迫切期望尽早就诊、尽早治疗 ......
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    李淑敏 吉林省人民医院;

    【摘要】探讨门诊护理人员对肝炎患者实施健康教育,控制肝炎的进展,减少并发症的发生。健康教育在整体护理中发挥重要作用,护理人员在门诊及时准确地对肝炎患者开展健康教育活动,对促进患者早日康复、减少肝炎的传播具有重要意义,也顺应了当代医学、护理学发展的需求。

    【关键词】 健康教育 门诊 肝炎患者 护理人员

    【分类号】R473.5

    随着医学的发展,为患者和家属提供健康教育是社会对护理工作的要求。健康教育是一门研究传播保健知识和技术、影响个体和群体行为、消除危险因素、预防疾病、促进健康的科学[1]。健康教育的效果直接影响患者的治疗和康复。肝炎是常见的严重传染病,常常威胁着人们的日常生活和