健康教育对肺结核患者遵医行为的影响
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【摘要】 目的 探讨加强健康教育对肺结核患者遵医行为的效果， 以供临床护理参考。方法 将本院2010年1月～ 4月收治的68例肺结核患者随机分为两组。对照组患者实施一般护理干预， 实验组患者加强健康教育， 比较两组患者出院后1个月后的遵医行为， 并将结果进行统计学分析。结果 实验组患者在出院后1个月后的遵医行为均明显高于对照组， P<0.05， 差异有统计学意义。结论 强化对肺结核患者的健康教育， 可以提高患者对疾病的了解程度， 进而提高其遵医用药的行为， 值得在临床应用。
【关键词】 肺结核；遵医行为；健康教育；强化
1 资料与方法
1. 1 一般资料 选择吉林省结核病医院2010年1月～ 4月收治的68例肺结核患者为本次实验的研究对象。患者均符合2004年我国中华医学会、人民卫生出版社《肺结核诊断标准》[1]， 需要进行抗结核治疗。排除有认知功能障碍、精神疾病、不愿意配合答卷、随访失效的患者。将患者随机分为两组。
对照组患者34例， 其中男性20例， 女性14例， 年龄在21～67岁之间， 平均(47.82±9.86)岁。病程在2～10年， 平均(5.86±1.55)年。对照组患者34例， 其中男性19例， 女性15例， 年龄在20～65岁之间， 平均(47.43±9.11)岁 ......
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邱雨 吉林省结核病医院;
【摘要】目的探讨加强健康教育对肺结核患者遵医行为的效果,以供临床护理参考。方法将本院2010年1月~4月收治的68例肺结核患者随机分为两组。对照组患者实施一般护理干预,实验组患者加强健康教育,比较两组患者出院后1个月后的遵医行为,并将结果进行统计学分析。结果实验组患者在出院后1个月后的遵医行为均明显高于对照组,P0.05,差异有统计学意义。结论强化对肺结核患者的健康教育,可以提高患者对疾病的了解程度,进而提高其遵医用药的行为,值得在临床应用。
【关键词】 肺结核 遵医行为 健康教育 强化
【分类号】R473.52
1资料与方法1.1一般资料选择吉林省结核病医院2010年1月~4月收治的68例肺结核患者为本次实验的研究对象。患者均符合2004年我国中华医学会、人民卫生出版社《肺结核诊断标准》[1],需要进行抗结核治疗。排除有认知功能障碍、精神疾病、不愿意配合答卷、随访失效的患者。将患者
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